Кафедра «Гуманитарно-экономических и естественнонаучных дисциплин»
Общие сведения
Миссия кафедры – подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих необходимым уровнем общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющим конкурировать в условиях инновационного развития топливно-энергетического комплекса.
Режим работы:
понедельник-пятница 09.00 – 16.30, перерыв: 13.00 – 14.00.
суббота с 09-00-12-30
выходной день-воскресенье
Телефон: 8 (3466) 31-20-83
Электронный адрес: kgeed@tyuiu.ru
Заведующий кафедрой: кандидат философских наук, доцент Шалаева Марина Владиславовна.
Кафедра осуществляет подготовку по следующим направлениям:
21.03.01 «Нефтегазовое дело», профили «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти», «Эксплуатация и обслуживание технологических объектов нефтегазового производства», «Бурение нефтяных и газовых скважин»,
23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профиль «Автомобили и автомобильное хозяйство».
Результаты научно-исследовательской деятельности преподавателей кафедры и обучающихся.
| Вид НИР |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Фактическое выполнение |
|||||
| Публикация статей в изданиях, входящих в перечень Scopus | 3 |
4 |
6 |
3 |
— |
| Публикация статей в изданиях, входящих в перечень WoS | 1 |
4 |
4 |
— |
1 |
| Публикация статей в изданиях, входящих в перечень ВАК | 7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
| Публикации статей в российских издательствах | 1 |
1 |
4 |
1 |
10 |
| Публикация статей в сборнике международной конференций, проводимой ТИУ | 6 |
7 |
20 |
7 |
9 |
| Монография | 1 |
— |
1 |
— |
— |
| Патент на изобретение | — |
2 |
— |
— |
1 |
| Очное/Заочное участие ППС в конференции с докладом | 12 |
8 |
18 |
16 |
22 |
| НИР со студентами
Подготовка студентов к участию в международной конференции, проводимой ТИУ |
32 |
27 |
16 |
14 |
14 |
| Студенты, занявшие 1,2,3 место в конференции ТИУ | 15 |
21 |
13 |
14 |
14 |
| Учебные пособия |
2 |
2 |
2 |
1 |
— |
Качество образования обеспечивается высокой квалификацией профессорско-преподавательского состава, наличием современных учебных аудиторий и лабораторий, мультимедийного оборудования, виртуальных лабораторных работ и тренажеров, актуальной учебной и научной литературой.
