Опорный Тюменский индустриальный университет

Тюменский индустриальный университет в очередной раз стал дискуссионной площадкой для преподавателей и студентов. В опорном вузе состоялась международная научно-практическая конференция «Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности».

Мероприятие собрало более 100 участников из России, Таджикистана, Казахстана, Мозамбика и КНР. Доклады в рамках заявленной тематики представили участники из Тюмени, Екатеринбурга, Томска, Тамбова, Сургута, Казани, Краснодара, Петропавловска, Душанбе и других городов.

Участников конференции приветствовали директор департамента научно-исследовательской деятельности Тюменского индустриального университета, кандидат технических наук, доцент Павел Евтин и заместитель директора Строительного института ТИУ, кандидат технических наук, доцент Игорь Разов.

«Сейчас много дискуссий ведётся по поводу компетентностной модели инженера. Недавние выпускники вузов говорят о том, что инженеру важно, в первую очередь, уметь пользоваться необходимым набором программ. Тогда, как выпускники двадцатилетней давности должны были владеть сложными расчётами, — обратился к аудитории Павел Владимирович. — Какими же должны быть инженеры будущего? Ваша конференция, в том числе, посвящена поискам ответа на этот вопрос. Поэтому я желаю вам успешной и плодотворной работы».

«Современный инженер-проектировщик не просто может, а уже обязан владеть BIM-технологиями хотя бы на базовом уровне», — отметил Игорь Разов. Он привёл в пример строительную компанию «ТДСК», которая сейчас остро нуждается в специалистах, владеющих BIM-моделированием. Руководству компании приходится вести переговоры и приглашать на работу в Тюмень специалистов из Алтайского края и других регионов страны, ввиду того, что в нашем городе отыскать инженера, в совершенстве владеющего программой, невозможно.

Эти вызовы вузу, безусловно, необходимо учитывать в своей работе. Студенты в свою очередь должны понимать, с какой реальностью придётся им встретиться на рабочем месте.

Тому, как строится умный город в Тюмени, был посвящён доклад заведующего кафедрой Автомобильный транспорт, строительные и дорожные машины ТИУ, доктора технических наук, профессора Олега Данилова на пленарной сессии.

Олег Фёдорович остановился на основных понятиях, описывающих Smart City, подробно рассказал о целях и структуре проекта.

Внедрение «Умного города» сопряжено с появлением в нашей жизни таких достижений цифровых технологий, как Интернет вещей, блокчейн, Big Data, искусственный интеллект, дополненная реальность, появление цифровых двойников, 4-G и 5-G мобильной связи.

Среди целей проекта: улучшение качества жизни горожан, снижение бюджетных издержек на создание инфраструктуры города, снижение риска ЧС в два раза, увеличение пропускной способности улично-дорожной сети (УДС) на 15 процентов, повышение уровня безопасности жизни в городе, развитие бизнеса и увеличение продолжительности жизни людей.

Реализация проекта, по словам Олега Данилова, объединяет власть, бизнес и образовательное сообщество. «Умный город – это город, в котором реализуются тысячи инновационных решений. Пока мы только в начале большого пути, но определённые успехи за полтора года уже есть, — рассказал Олег Фёдорович. — Тюменский индустриальный университет в рамках реализации проекта плотно сотрудничает с «Ростелекомом»: вуз заключил трёхстороннее соглашение с компанией и является её экспертом. Напомню, «Ростелеком» — корпорация, которая уполномочена государством заниматься внедрением отраслевого проекта Smart City. Для его реализации в ТИУ создан форсайт-центр».

Разработкой решений в рамках реализации проекта опорный вуз занимается по заказу правительства региона. Олег Данилов напомнил, как в 2017 году на основе Указа президента страны буквально за полгода была свёрстана программа «Цифровая экономика России». В 2018 году в программу добавили очень важный для университета блок, посвящённый подготовке кадров и образованию.

«Отраслевым проектом Минстроя РФ определён список городов, которые получат на реализацию программы финансирование из бюджета страны. До 2024 года на эти цели выделено 13 миллиардов рублей. В список пилотных городов Тюмень пока не входит, но список не окончательный и, скорее всего, мы там обязательно появимся», — уточнил докладчик.

Говоря о самых свежих результатах реализации проекта «Умный город», Олег Данилов отметил, что на днях в администрацию Тюмени будет сдан готовый брендбук единого парковочного пространства нашего города, разработанный в рамках муниципального контракта.

Спикер также проанонсировал круглый стол, организованный ТИУ совместно с Правительством Тюменской области, и посвящённый реализации проекта. Мероприятие состоится на площадке Тюменского индустриального университета до конца этого года.

Доклад заместителя директора Строительного института Игоря Разова «Интеграция BIM-технологий в учебный процесс для подготовки инженерных кадров в российских вузах» акцентировал внимание на необходимости внедрения программ цифрового моделирования в подготовку современных инженеров.

Доклад «К вопросу о конструктивном взаимодействии поколений преподавателей и студентов в контексте технологизации высшего образования» доцента кафедры Межкультурной коммуникации ТИУ, кандидата культурологии Марины Кораблиной затронул актуальную тему эффективного общения преподавателей и студенческой аудитории.

«В быстро меняющемся мире с требованиями современных производств лучше всего коррелирует обучение на основе деятельности. В этой связи на первый план выходит практико-модульное обучение, — пояснила Марина Викторовна. — Востребованными становятся soft-skills, то есть, прежде всего, компетенции. Преподаватель в некотором смысле потерял «корону», мы с вами становимся модераторами образовательного процесса».

Докладчик уточнила, опрос работодателей показал, что молодой специалист должен обладать креативностью, лидерскими качествами, умением работать в команде и оперативно принимать решения. Именно эти компетенции формируют новый подход к образованию, учитывающий механизм восприятия информации поколением миллениалов – сегодняшних студентов. Главная характеристика этого поколения — поколения Y – глубокая вовлечённость в цифровые технологии.

Вот почему всё востребованнее сегодня становятся интерактивные методы обучения (ИМО), а Интернет и гаджеты составляют главное обеспечение образовательного процесса.

После завершения пленарного заседания конференция продолжила свою работу по пяти секциям:

— Пути совершенствования образовательного процесса;

— Информационные и графические технологии в профессиональной деятельности;

— Информационные и графические технологии в архитектуре и строительстве;

— Телекоммуникационные технологии в языковом образовании;

— Философские аспекты информационных и графических технологий.

Всего в ходе работы международной научно-практической конференции «Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности» в Тюменском индустриальном университете было заслушано более 100 докладов.

Отметим, что мероприятие входит в «План научно-исследовательских мероприятий на 2018-2019 учебный год» опорного вуза. Выступление на конференции для студентов — отличная возможность презентовать плоды своего научного поиска в практическом поле заинтересованной аудитории.

Екатерина Пономарёва,

фото Дениса Ханыкова,

пресс-служба ТИУ